¡¡¡¡ Un día de trabajo por 4.000 €!!!!

No, esto no es lo que cobra un o una docente cada día, sino lo que deja de pagarle la Administración a l@s docentes interin@s que comienzan la sustitución el día 16 de Septiembre en lugar del día 15 de Septiembre, que es cuando empiezan aquell@s que obtienen una vacante, (en el caso del Cuerpo de Maestros, las vacantes empiezan el día 1 de septiembre y las sustituciones el día 9). ¿Y cuál es la diferencia entre ambos casos?

La Consejería de Educación oferta a l@s docentes interin@s vacantes de curso completo, que abarcan desde el 15 de septiembre de 2015 al 14 de septiembre de 2016 (del 1 de septiembre al 31 de agosto en el caso de Maestr@s). Estas vacantes se corresponden con necesidades que se conocen en el momento de realizar la adjudicación (finales de agosto) y que abarcan el curso completo. L@s docentes que se vean en este caso cobran, como no podía ser de otra manera, todo un año de salario.

Después de la cobertura de vacantes, la Consejería lleva a cabo otros procedimientos para sustituciones de docentes. Estos contratos de sustitución se inician el 16 de Septiembre y deberían cubrir los siguientes casos: jubilaciones que produzcan entre finales de Agosto y el 16 de Septiembre (9 de Septiembre para Maestr@s), nuevas necesidades por aumento de matrícula, bajas de profesorado que se produzca entre esas fechas...

¿Y cuál es la diferencia entre obtener una vacante y una sustitución? Pues que a l@s docentes que obtienen sustituciones y no vacantes y finalmente presten servicio todo el curso no se les abonan las retribuciones correspondientes al verano (cesan el 30 de Junio) y de esta forma se ahorran unos 4.000 €. Además, para mayor cabreo del personal, si fuera necesario se le vuelve a contratar de lunes a viernes (podrían tener la decencia de mantener el contrato también el fin de semana) para realizar los exámenes de septiembre.

¿Cuál es la trampa de la Consejería? Un premio a la sutileza no va a ganar. Como se podrá adivinar fácilmente, no oferta las necesidades de docentes de curso completo, que se conocen desde el verano, sino que las oferta como sustituciones a partir del 16 de Septiembre y lo justifica bajo la falsedad de Nuevas Necesidades (por ejemplo). Aunque esto es una forma de hablar, ya que la Consejería no suele ni tener la necesidad de justificar sus actuaciones.

Si hacemos números podemos ver lo miserable de estas actuaciones. Si cometieran este fraude a unos 1.000 docentes, la Consejería dejaría de pagar 4 millones de €, cantidad que sería menor puesto que muchos de los docentes que se vieran en esta situación podrían cobrar algo de desempleo. Supongamos entonces que estafar a 1.000 personas puede suponer 2 millones de €. ¿En cuántas cosas innecesarias (por decirlo suavemente) se han gastado las Administraciones 2 millones de euros o mucho más en los tiempos del despilfarro y corrupción de los políticos? ¿Cuánto tiempo y dinero perdido durante los años de bonanza que podríamos aprovechar si hubieran invertido inteligentemente nuestro dinero? Pensemos en aeropuertos (los de Castilla y León han generado pérdidas de 300 millones de € hasta el momento y 20 millones más cada año), pensemos en el AVE (cada km cuesta 18 millones de €, nos quitan el equivalente a 120 metros de AVE), edificios con sobrecoste alto y utilidad baja (la cúpula del milenio de Valladolid costó casi 20 millones de €), autovías con poco tráfico (una autovía de 180 km cuesta 400 millones de € y casi 10 millones anuales de mantenimiento).

Claro que cabe plantearse, ¿por qué les interesaba tanto gastarse el dinero en estas cuestiones? No hay más que ver las noticias para imaginárselo