“Aprender compartiendo palabras” en el CRA Rosa Chacel de Pedrosa de Valdeporres
“Aprender compartiendo palabras” en el CRA Rosa Chacel de Pedrosa de Valdeporres, pero… ¿por qué?
Desde hace varios años, en el colegio estamos poniendo en práctica algunas estrategias de éxito educativas, avaladas por la comunidad científica internacional (tertulias literarias dialógicas, grupos interactivos y participación y formación de familiares), todas ellas basadas en el principio de aprendizaje dialógico. Esto hace referencia a que con cuantas más personas interaccionemos, más aprendemos.
Para seguir en esta línea, hemos realizado un cursoÂÂ para el profesorado, abierto a las familias y a las personas de la comunidad, ÂÂ con ponentes reconocidos a nivel internacional.
Al terminar la formación decidimos ir implantando poco a poco el resto de estrategias de éxito educativo que, según los estudios realizados, ayudan a mejorar los aprendizajes y la convivencia, y esto repercute de forma positiva en la comunidad: modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos, participación educativa de la comunidad y formación dialógica del profesorado.
Actualmente, estamos empezando a poner en práctica el modelo dialógico de prevención y resolución de conflictos con el “grupo de los valientes”.
Pero ahoraÂÂ queremos que la comunidad se sienta partícipe y nos ayude a conseguir los objetivos planteados. Para ello os invitamos a la “Fiesta del sueño”; ÂÂ fiesta en la que se exponen los sueños que se han estado soñando durante toda la semana; fiesta en la que la escuela se abre y todos se sienten parte de ella; fiesta para soñar que soñamos… ¡qué si estamos juntos, los sueños se pueden hacer realidad!
